Robert-Bosch-Berufskolleg

Handlungs- und Lernbereiche im Fach Mikrocomputertechnik

Hier folgt nun das, was man in diesem Bereich lernen soll. Wir haben die Inhalte und die Schwerpunkte aufgelistet. Wir hoffen, Zug um Zug auch Beispiele aus dem Unterricht nennen zu können.

Inhalte:

Schaltungen mit komplexen Digitalbausteinen analysieren und entwickeln

• Zähler, Teiler, Schieberegister
• Receiver, Transmitter
• Anwenderprogrammierbare Schaltkreise
• Kundenspezifische Schaltkreise

Systemarchitektur von MC-Systemen analysieren

• Grundsätzlicher Aufbau und Arbeitsweise
• Die CPU
• Der Speicher
• Schnittstellen

Technische Probleme mittels maschinenorientierter Programmierung von MC-Systemen lösen

• Aufbau und Struktur von MPU-Befehlssätzen
• Adressierungsarten
• Unterprogramme und Interrupttechnik
• Entwicklungssysteme (Tools)

Interfacing von MC-Systemen handhaben

• Nichtprogrammierbare Schnittstellen
• Programmierbare Schnittstellen

Automatisierungsprobleme mit MC-Systemen lösen

• Hardwareanpassung
• Softwareentwicklung
• Kommunikation